一、改革试点的指导思想：

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，遵循教育发展规律，按照深化职称制度改革的方向和总体要求，建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接，符合教师职业特点，统一的中小学教师职称(职务)制度，充分调动广大中小学教师的积极性，为中小学聘用教师提供基础和依据，为全面实施素质教育提供制度保障和人才支持。

　　二、改革试点的基本原则：

　　1．坚持以人为本，遵循中小学教师成长规律，鼓励优秀人才脱颖而出，促进中小学教师全面发展；

也谈教学论文的写作 
  
 
关于如何撰写教学论文的问题，我没有太多的研究也就没有资格专题来谈论文的写作。我选择这样一个题目作为今天的话题是因为我们市里每年都在组织生物教学论文、自然科学教学论文的评选，我每年都要看、要评大家撰写的论文，在论文评选过程中我看到的一些现象我认为有必要把它提出来，供大家今后撰写时借鉴。

一、从当前参评论文中看到的几种现象

1、论文的题目

（1）题目太大。有些论文的题目实在太大，如《在生物教学中培养学生的能力研究》，看了叫人会有这样的感觉：“这一研究”有一本书可写。虽然有关能力的归类方法在不同的著作中讲法有所不同，但种类都是很多的。这里引用李铣著的《教师必读》一书中的分法，生物教学中的能力培养包括六个方面：①认识能力，包括感知能力、观察能力、注意力、理解能力、记忆能力；②思维能力；③听课能力，包括课堂听讲能力、课堂笔记能力；④自学能力，包括预习能力、阅读能力、复习能力、笔记能力、积累资料能力；⑤应用能力，包括应用能力、作业能力、写作能力、实验能力、操作能力；⑥创造能力，包括分析能力、探究能力、创造能力等。你想如果只看你的题目，你在5千字左右的论文中你能写什么？你要写清楚则没有5万、10万字行吗？你还不如只写其中的一部分，可以取一个小一点的题目，或者在大题目下来一个副标题，写其中的一种或一类。

也谈教学论文的写作 
  
 
关于如何撰写教学论文的问题，我没有太多的研究也就没有资格专题来谈论文的写作。我选择这样一个题目作为今天的话题是因为我们市里每年都在组织生物教学论文、自然科学教学论文的评选，我每年都要看、要评大家撰写的论文，在论文评选过程中我看到的一些现象我认为有必要把它提出来，供大家今后撰写时借鉴。

一、从当前参评论文中看到的几种现象

1、论文的题目

（1）题目太大。有些论文的题目实在太大，如《在生物教学中培养学生的能力研究》，看了叫人会有这样的感觉：“这一研究”有一本书可写。虽然有关能力的归类方法在不同的著作中讲法有所不同，但种类都是很多的。这里引用李铣著的《教师必读》一书中的分法，生物教学中的能力培养包括六个方面：①认识能力，包括感知能力、观察能力、注意力、理解能力、记忆能力；②思维能力；③听课能力，包括课堂听讲能力、课堂笔记能力；④自学能力，包括预习能力、阅读能力、复习能力、笔记能力、积累资料能力；⑤应用能力，包括应用能力、作业能力、写作能力、实验能力、操作能力；⑥创造能力，包括分析能力、探究能力、创造能力等。你想如果只看你的题目，你在5千字左右的论文中你能写什么？你要写清楚则没有5万、10万字行吗？你还不如只写其中的一部分，可以取一个小一点的题目，或者在大题目下来一个副标题，写其中的一种或一类。

                 职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。
　　　　职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员 达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。
　　　　职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
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上海大学教授朱学勤博士论文被指涉嫌抄袭 
       最近，在清华水木社区出现了一篇名为“朱学勤——学术界的又一个‘汪晖’？”的帖子，这是帖主Isaiah等通过比对指出，上海大学教授、知名学者朱学勤早年的博士论文《道德理想国的覆灭》存在抄袭嫌疑。
　　该帖一出，就被各大网站迅速转载。是学术纷争？是确有此事？还是另有他因？朱学勤在接受记者采访时表示，会在恰当的时候作正式详细回应，并希望Isaiah能亮出真实身份，以便于双方交流。
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新课改中开展劳技课的探索

白集小学

新一轮的基础教育课程改革目的就是要全面贯彻落实国家的教育方针，确立正确的教育观、质量观、人才观，进一步推进素质教育，这也是新课程改革的宗旨。作为最能体现新课程亮点，最能体现素质教育价值的综合实践活动课程却在推进的过程中困难重重，它其中的一个学习领域——劳动与技术教育在小学的新课改中却可有可无，走在消亡的边缘，这实在有违新课改的初衷。如何规范新课程中综合实践活动的课程设置和安排课时？如何有效操作？笔者认为应该从以下几个方面进行：

　　摘要：提出了一种利用MPEG-7 边缘直方图（EHD）对风光记录片分类的双阈值方法。通过提取镜头关键帧的全局边缘直方图并根据双阈值把镜头关键帧分为有建筑物和自然风景两大类，从而将风光记录片分为介绍建筑物和介绍大自然景观的不同片段，这样就得到了最基本的语义，为下一步提取更详细的语义打下基础。通过图像平滑和增强来提高边缘检测的准确度，并利用视频镜头关键帧内容的时间相关性，对双阈值方法分类的结果进行修正，可进一步提高分类的准确度。实验结果表明，该方法的准确度达到90％以上。
　　
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　　摘要：将Boltzmann 原理引入数字信号领域，建立了序列的统计力学，提出了图像Boltzmann熵的概念。并将这种Boltzmann 熵与图像Shannon 熵进行系统的比较，得出如下结论：图像Boltzmann 熵本质上体现了像素的空间分布特征，天然用来衡量点集空间分布的混乱程度。
　　
    关键词： 图像；
　　
　　序列Boltzmann 熵；宏观态分布；Shannon 信息熵0 Boltzmann 原理的引入Boltzmann 在文献[1]里提出了著名的Boltzmann 原理：
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刊名：《中国商贸》

主办单位：中国商业联合会

主管单位：中国商业联合会

刊期：月刊

国内刊号：CN11－3443/F   国际刊号：ISSN 1005－5800

级别：核心及        字符/篇: