【摘要】  目的 探讨重组人粒细胞集落刺激因子(rhGCSF)动员骨髓干细胞对大鼠脑出血(ICH)后神经功能损伤的影响。方法 实验动物随机分为假手术组、治疗组、ICH组。利用鼠脑立体定位定向仪、采用尾动脉取自体血法制模型，治疗组于术后1 h始腹部皮下注射GCSF(50 μg·kg-1·d-1)，在相应时间点大鼠行神经功能评分(NSS)后处死，用免疫组化法观察脑出血周围组织caspase3、Brdu蛋白表达。结果 治疗组神经功能评分和caspase蛋白表达均明显低于ICH组，二者相比有显著差异(P<0.05)，治疗组的Brdu阳性细胞均多于ICH组，但只有第1周的差别有显著性(P<0.05)。结论 rhGCSF动员骨髓干细胞对脑出血大鼠有明显的神经保护作用。

　　【摘要】 目的研究皮肌炎(OM)患者的临床特征及系统损害的情况。方法收集山西医科大学第二医院2007-2010年71例皮肌炎住院患者的首发表现、临床特征、重要脏器受累等临床资料．进行分析。结果71例DM患者，男性19例，女性52例，平均发病年龄为(40~18)岁，急性、亚急性、慢性发病患者分别为11例(16％)、31例(44％)、29例(41％)，首发表现出现皮疹、肌无力、皮疹和肌无力同时发生、发热、关节He／痛分别为41例(58％)、5例(7％)、7例(10％)、24例(34％)、20例(28％)。皮肤表现出现眶周紫红色水肿斑、Gottron征、V字征、披肩征分别为26例(37％)、22例(31％)、21例(30％)、13例(18％)；53例(75％)四肢近端肌力减弱；肌酸激酶和乳酸脱氢酶高于正常的发生率分别为42％和72％；肌电图检查68例，56例(82％)肌源性损害。肺间质病变、心脏损害、肝功能异常、血液系统异常分别为18例(25％)、30例(42％)、l3例(18％)和8例(1l％)，发生肿瘤患者4例。抗核抗体的阳性率为21．1％。所有患者均使用了激素治疗，68例使用了免疫抑制剂治疗，好转65例(92％)，恶化6例(9％)，其中3例自动出院，死亡3例，死亡原因：成人呼吸窘迫综合征(ARDS)2例，急性肾功能衰竭1例。
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　　[摘 要]目的：研究“探究式教学”在物理学教学中的效果。方法：在2009级临床专业学生中抽取2个班分别作为实验组和对照组，实验组采用探究式教学，对照组采用传统讲授法教学；学期结束时2个班采用同一试卷进行测试，对实验组进行问卷调查。结果：实验组学生物理学的期末考试成绩高于对照组学生。结论：“探究式”教学增强了学生自主学习能力，提高了学习效果。
　　[关键词]探究式教学；医学物理学；自主学习
　　
　　探究式教学是以探究为基本特征的一种教学形式 1。医学物理学是将物理学的原理和方法应用于人类疾病的预防、诊断、治疗和保健的交叉学科，医学中蕴涵着大量可探究的物理原理 。
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　　摘要：分析了医学生人际交往能力培养的重要性，概括了当前国内各高等医学院校开展人际交往能力培养的主要方式和存在的问题，提出了用素质教育引领医学生人际交往能力培养的理念及内涵。
　　关键词：素质教育；医学生；人际交往能力
　　
　　在医学教育领域，人际交往能力的培养是面向个体的训练，通过积极、适当的方法和途径，感知、理解自己及他人的情绪和情感，从而增进和改善个体间交往，达到群体内及群体间相互理解及和谐的社会目标。其根本目的是希望通过个体的实践增进群体(医患、医护)间的相互尊重和理解。卡耐基曾指出，一个人事业的成功，只有15％ 是由他的专业技术能力所决定，其余85％则有赖于他的交际能力，这一观点在医学领域同样适用。世界医学教育联合会1989年《福冈宣言》指出：“所有医生必须具备交流和处理人际关系的技能，缺少共鸣应该看作与技术不够一样，是无能力的表现”。与患者沟通是医生日常活动的一个重要组成部分，也是区分医生优劣的主要标准之一。医生有责任、有义务成为良好的沟通者，而且这种责任和义务是他人无法替代的。
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　　摘要：科学有效的就业指导是帮助医学生顺利就业的重要手段。本文从对就业指导课意义的再认识、丰富教学形式和内容、提高任课教师综合素质和教学质量三个方面对如何提高医学院校就业指导课的质量提出了建议。
　　关键词：医学院校；就业指导课；实践；思考
　　
　　随着高校招生规模的扩大，毕业生就业问题成为制约高校教育事业进一步发展和建设和谐校园的一个突出问题。据《中国青年报》社会调查中心近日调查显示，70．2％ 的人表示对学校的就业指导有所期待，63．7％的人对目前高校的就业指导工作表示不满意。
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　　摘要 目的：评价基质金属蛋白酶一9(MMP一9)，乙酰肝素酶(Hpa)和组织蛋白酶(CL)在卵巢组织中的表达及其对肿瘤性质的判断价值。方法：检索CBMdisc光盘数据库、EMBASE数据库及Cochrane图书馆妇科肿瘤专业组数据库，确定纳入标准，筛选符合纳入标准的2000年1月至2009年12月国内外公开发表的文献16篇。通过各研究间的异质性分析及固定效应、随机效应两种模型的综合分析得Hj生存结果。结果：在MMP一9表达的研究中纳入7个研究，MMP一9在恶性及非恶性卵巢肿瘤组织中表达相比较，差异有统计学意义(P<O．000 01)；研究组间无异质性。在Hpa表达的研究中纳入6个研究，Hpa在恶性及非恶性卯巢肿瘤组织中表达相比较，差异有统计学意义(P<O．000 01)；研究组间无异质性。在CL表达的研究中纳入3个研究，cI 在恶性及非恶性卵巢肿瘤组织中表达相比较，差异无统计学意义(P一0．41)；研究组间存在异质性。结论：Meta分析的结果说明MMP一9及Hpa在卵巢癌组织中的表达明显高于非恶性组，CL未见差异。由于目前的循证医学证据均是一些分散的小样本病例，因此，MMP一9，Hpa和CL表达在卵巢癌中的作用，尚需要大规模多中心的研究。
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　　[摘要] 随着医学教育事业的飞速发展，教学方法的改革已经成为新一轮教改的重点内容之一。各大中院校正在积极探索并试用新的教学方法，其中，PBL教学法、TBL教学法是教育工作者讨论的热点之一。
　　但每种教学方法都有其利弊及适用范围，单一的教学方法很难满足实际教学工作的需要。下面笔者就教学法、PBL教学法及TBL教学法的利弊及其适用范围展开探讨，以期为进一步深化教学改革，提高教学质量提供参考。
　　[关键词] LBL；PBL；TBL；综合应用
　　
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　　摘要：本文通过探讨，认为医院应从实际出发探讨护士分层次使用，实施护士分级管理，从而可以在稳定护理队伍、优化护理人力资源、体现护士价值及提高护士整体素质上取得成效。
　　关键词：护士；分级管理；人力资源
　　
　　在医疗行业快速发展的今天，如何充分发挥护士的作用。倡导护士对高技术水平与高服务质量的追求，并通过薪酬杠杆来体现优秀护理技术人才的价值，激发护士工作主动性与创造性，是医院管理者研究探讨与思索的问题之一。人力资源严重缺乏，造成护患纠纷不断增加，综合实际状况，开展护士分级全方位管理模式， 以期合理安排和有效使用现有护理人员，最大程度地调动她们的积极性，使护理队伍能得到可持续发展。
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　　摘要：目的：参加新型农村合作医疗农民了解医学资料准备内容，医院提供准确医疗信息，患者准确提供个息，相关机构报销程序。方法：全面宣传复印病历需要的相关手续、提供准确的医疗、患者信息资料、相关机构熟悉并简化报销程序。结果：个人有效证件准备不齐全，病历信息缺乏准确性，相关机构提出特殊要求。结论：医院、患者、相关部门共同努力完善新型农村合作医疗住院费用报销工作。
　　关键词：医学资料准备；存在问题；对策
　　
　　多年来，“有病就医，看病不贵”是许多农牧民梦寐以求的事，新型农村合作医疗制度是党中央、国务院决策，在政府组织、支持下，以家庭为单位，农民自愿参加，政府、集体和个人多方筹资，以大病统筹为主的农民互助合作制度。每参合农民每年缴纳1O一元。住院费用由本人先垫付，出院后按规定比例报销。
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　　摘要：《口腔组织病理学》作为口腔医学教育中一门重要的基础学科，对培养高素质的口腔医学人才来说则是一门至关重要的课程。《口腔组织病理学》是口腔专业的新设课程。为了更好的教好这门重要的基础课程，本文就个人教学体会，从形态学教学的角度，对口腔组织病理学实践教学过程中出现的常见问题进行了摸索和探讨。
　　《口腔组织病理学》是口腔基础医学与临床医学间的桥梁课程，在整个口腔医学教育中占有很重要的地位。它对于医学生在掌握正常口腔结构的前提下，正确认识口腔疾病的规律，正确诊断和正确施治具有重要意义，是临床治疗疾病的基础。作为《口腔组织病理学》的三个重要的教学内容，口腔组织学、口腔胚胎学、口腔病理学均属于形态学教学的范畴，实习课的教学对于学生掌握理论课的知识就显得极为重要。
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